Тест на уровень навыков 3-летнего ребенка

Даже если родители не прикладывают больших усилий для специального развития ребенка, он все равно к трем годам научается по их примеру и в результате собственных исследований основным занятиям и проявления себя. Если помогать ему в этом или пойти еще дальше – привлечь специалистов, то его развитие превзойдет все ожидания и станет великолепным трамплином для успешной жизни в будущем.

Оцените, что умеет ваш малыш в соответствии с нормами, и узнайте методы развития каждой сферы.

Общие навыки по нормам ВОЗ

• знает имена родственников, свою фамилию и имя, адрес;
• рассказывает сюжет по картинке из 5 предложений с использованием глаголов, прилагательных и существительных в правильном числе;
• отвечает на вопросы, активно участвует в беседах;
• правильно оперирует в речи предлогами и синонимами/антонимами.

Как помогать: заучивать стихи, описывать и различать предметы по величине, цвету, расспрашивать о впечатлениях от мультфильмов. Отвечать на все вопросы “Почему”.

Мышление

• различает события прошлого, настоящего и будущего;
• знает времена года;
• строит логические цепочки причин и следствий;
• принимает собственные решения.

Как помогать: осваивать все свойства геометрических фигур, дискутировать, лепить и рисовать, собирать пазлы. Частные детские сады проводят с малышами полноценные комплексы занятий для эффективного развития мышления.

Быт

• сам одевается, правильно обувается, застегивает пуговицы;
• убирает за собой игрушки на свое место;
• моет руки, чистит зубы.

Коммерческие детские сады в Москве развивают навыки гигиены и самообслуживания, в то время как государственные требуют полностью научить ребенка всем бытовым навыкам до момента прихода в группу.

Движения

• умеет играть с мячом;
• ездит на трехколесном велосипеде;
• катается с горки, бегает по лестнице, умеет ходить задом наперед и прыгать на одной ноге.

Как помогать: ежедневно проводить несколько часов на открытом воздухе с подвижными играми, самокатом, турниками и качелями.

Интеллект, эмоции, социализация

• концентрируется на задании дольше 5 минут;
• ориентируется на улице;
• самостоятельный, протестует, если что-то не нравится;
• знакомится с детьми;
• использует слова “спасибо, до свидания”.

Как помогать: мотивировать пересказывать по памяти, расширять круг общения, чередовать активность и спокойствие.

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок полноценно развивался лично и в социуме, не лишайте его возможности ходить в детский сад. Даже самое активное домашнее развитие должно дополняться контактами извне. Одно из лучших мест для этого – сеть частных садов Slamikids.